经贸社科系加强大学生思想品德和人文素质教育实施方案
为了积极配合学工处与基础课部，针对09、10级学生开展好以“诚信”和“爱心传承”文化为主题的思想品德和人文素质教育，进一步发挥好辅导员老师的思政教育作用，提升他们人文素质和教育教学能力，我系特制定了加强大学生思想品德和人文素质教育实施方案。具体如下：
一、成立听课评课小组
组 长：宋乃冰
副组长：曾丹、李文光
秘 书：孙燕荣
二、授课具体安排：
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辅导员所带班级授课任务表 | ||||
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授课教师 |
授课内容 |
授课班级 |
授课时间 |
授课地点 |
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阮筱棋
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诚信文化教育 |
计财1091 |
14周周二（7、8节） |
3-201 |
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诚信文化教育 |
计财1092 |
14周周五（1、2节） |
3-206 | |
|
诚信文化教育 |
计财1093 |
14周周三（1、2节） |
3-208 | |
|
诚信文化教育 |
计财1094 |
14周周四（3、4节） |
3-209 | |
|
诚信文化教育 |
计财1095 |
14周周一（9、10节） |
3-208 | |
|
诚信文化教育 |
计财1096 |
14周周二（3、4节） |
3-108 | |
|
爱心传承文化教育 |
计财1091 |
15周周二（7、8节） |
3-201 | |
|
爱心传承文化教育 |
计财1092 |
15周周五（1、2节） |
3-206 | |
|
爱心传承文化教育 |
计财1093 |
15周周三（1、2节） |
3-208 | |
|
爱心传承文化教育 |
计财1094 |
15周周四（5、6节） |
3-208 | |
|
爱心传承文化教育 |
计财1095 |
15周周一（9、10节） |
3-208 | |
|
爱心传承文化教育 |
计财1096 |
15周周二（3、4节） |
3-108 | |
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李强 |
诚信文化教育 |
工商1091 |
14周周四（5、6节） |
3-206 |
|
诚信文化教育 |
工商1092 |
14周周五（3、4节） |
3-206 | |
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诚信文化教育 |
市营1091 |
14周周四（3、4节） |
3-206 | |
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诚信文化教育 |
市营1092 |
14周周二（5、6节） |
3-206 | |
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诚信文化教育 |
酒店1091/1092 |
14周周三（3、4节） |
3-206 | |
|
爱心传承文化教育 |
工商1091 |
15周周四（5、6节） |
3-206 | |
|
爱心传承文化教育 |
工商1092 |
15周周五（3、4节） |
3-206 | |
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爱心传承文化教育 |
市营1091 |
15周周四（3、4节） |
3-206 | |
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爱心传承文化教育 |
市营1092 |
15周周二（5、6节） |
3-206 | |
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爱心传承文化教育 |
酒店1091/1092 |
15周周三（3、4节） |
3-206 | |
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昌建强 |
诚信文化教育 |
商英1091、 酒店1101班 |
14周周三（7、8节） |
3-207 |
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爱心传承文化教育 |
商英1091、 酒店1101班 |
15周周四（7、8节） |
3-207 | |
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张晓玲 |
诚信文化教育 |
计财1101 |
14周周二（5、6节） |
3-205 |
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诚信文化教育 |
计财1102 |
14周周四（5、6节） |
3-508 | |
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诚信文化教育 |
计财1103 |
14周周四（1、2节） |
3-508 | |
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诚信文化教育 |
计财1104 |
14周周五（1、2节） |
3-208 | |
|
诚信文化教育 |
计财1105 |
14周周五（3、4节） |
3-205 | |
|
爱心传承文化教育 |
计财1101 |
15周周二（5、6节） |
3-205 | |
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爱心传承文化教育 |
计财1102 |
15周周四（5、6节） |
3-508 | |
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爱心传承文化教育 |
计财1103 |
15周周四（1、2节） |
3-508 | |
|
|
爱心传承文化教育 |
计财1104 |
15周周五（1、2节） |
3-208 |
|
爱心传承文化教育 |
计财1105 |
15周周五（3、4节） |
3-205 | |
|
钟洁 |
诚信文化教育 |
市营1101、1102 |
14周周三（9、10节） |
3-202
|
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诚信文化教育 |
工商1101、1102、商英1101 |
14周周四（9、10节） |
多媒体2
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爱心传承文化教育 |
市营1101、1102 |
15周周三（9、10节） |
3-202
| |
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爱心传承文化教育 |
工商1101、1102、商英1101 |
15周周四（9、10节） |
多媒体2
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三、授课具体要求：
1、授课时间、内容：
诚信文化教育安排在教学14周；爱心传承文化教育安排在教学15周（5月23日—6月5日）
2、授课前资料准备（5月16日—5月22日）：
（1）各辅导员老师交授课任务书
（2）课前制作授课计划、标准教案、课件
3、授课阶段资料准备（5月23日—6月5日）：
（1）学生考勤记录
（2）授课进程表
（3）课后小结
4、教研活动：
时间：5月23日—6月5日
听课评课小组成员对每位辅导员听、评课一次，并作好听、评课记录，教研活动记录
5、授课后工作及资料准备：
（1）各辅导员老师评定、登录学生成绩，制作成绩表（6月6日—6月10日）。
（2）系部交专项教育活动总结（6月6日）
6、迎接专项教育活动督察（5月23日—6月10日）
（1）辅导员老师听课准备；
（2）资料准备（6月6日完成）：
A、学院学生处、基础课部下发的专项教育活动实施方案
B、系部落实方案
C、各位辅导员老师的授课计划、标准教案、课件、授课进程表、课后小结
D、学生考勤记录
E、听、评课记录，教研活动记录
F、专项教育活动总结，制作成PPT
2011年5月13日
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