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2011年信息系党总支创先争优活动公开承诺总结

发布时间:2011-05-03 00:00 作者: 字体:【大】【中】【小】 来源:本站原创 浏览次数:1

    党的十七大上明确提出了,在党的基层组织和广大党员中开展创先争优活动这一重大任务。正是因为深入开展创先争优活动,是顺利推进六台盒宝典资料大全全面发展的重要保证,因此为了积极响应号召,六台盒宝典资料大全信息工程系党总支在圆满完成去年工作的基础上,认真总结经验,继续带领全系师生积极开展2011年的创先争优活动,成绩依然喜人。
    一、系领导高度重视
    为贯彻学院创先争优活动精神,信息系领导班子高度重视,及时召开党总支会议,就开展公开承诺工作进行了深入细致的研究和部署。首先,通过组织党员学习相关文件,充分了解领会精神要领;其次,召开党员座谈会,听取各方意见,为接下来的工作做好准备。做好公开承诺工作,重点在于提高党员素质,发挥党员的先锋作用,做出实际行动,为学校的发展做贡献。
    二、党员做出公开承诺表率
    我系现有在职在读党员48人,其中教工党员25人,学生党员23人(其中正式党员5人,预备党员18人,本学期在校学生党员15人,在校外顶岗实习8人;另有82名正式党员毕业离校但未办理组织关系转移)。均按期写下公开承诺书,并在支部大会上进行公开承诺:模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”,做终身学习的模范、做教书育人的模范、做解难务实的模范、做依法执教的模范、做师德高尚的模范,并结合各自实际工作做了相应的承诺。
    各支部要紧密结合,制定开展创先争优活动的实施方案。同时,我系党员严格按照规定,在适当的范围内,通过适当的方式,向党员群众公开以及现阶段党员的履诺践诺情况,并接受群众监督,以实际行动为创优争先做表率。
    其中,承诺内容主要包括:明确创先争优的重要意义、总体要求和主要内容。如何开展、参加创先争优活动,在哪些方面创先争优;如何加强党风廉政和行业作风建设,怎样做到廉洁自律,怎样在创先争优活动中发挥党员群众的积极性,推进本单位工作发展,要达到什么目标等;党支部如何带领全体党员和群众做好互帮互助工作,怎样充分发挥党支部战斗堡垒作用;广大党员如何立足本职、创优争先,充分发挥共产党员的先锋模范作用。
    三、切实完成公开承诺的各项工作
    通过公开承诺,每位党员都严格要求自己,按照承诺履行职责。通过发挥本职工作中的先锋模范作用,影响带动全体教职员工勤奋工作,形成人人争优秀的生动局面。主要实效有:
    1、党务工作:继续开展党建评估工作和文明高校创建,进一步整理相关资料,修改、完善我系文明高校创建方案,积极开展党建工作特色创建活动,召开了“文明高校创建启动仪式”和第四届春华讲堂,积极申报全省高校“党建工作创新奖”,体现了开拓创新、求真务实的精神。
    2、承诺坚持在日常工作学习中以身作则,在解决问题中创先争优,在创先争优中解决问题。开展党员结对帮助贫困,党员与帮助对象谈心。同时推荐身边在工作中有突出表现的、优秀的共产党员,号召大家向其学习。党员在我们的工作生活中,充当着无可替代的组织者、领导者、推动者,因此要不断完善自身,树立党员的良好形象,实现学院提出的工作目标。
    3、在思想理念上坚定表率。书记带头讲党课,全体共产党员参加学习,在思想上达到高度的统一,深化认识。邓小平同志指出:“对马克思主义的信仰,是中国革命胜利的一种精神动力”。思想上的进步,能够坚定信心、鼓舞斗志,从而更好地指挥行动。所以必须进一步统一思想、理清思路,加强组织领导,确保创先争优活动落到实处、取得实效。
    4、教学工作:学校积极鼓励发展特色专业,其中光伏专业申报省级重点专业,另外还有三项课题申报“十二五”教育规划。特色专业是经过长期建设培养形成,获得社会认同并具有较高社会声誉的,能够体现学校全方位的教育教学改革和办学定位,是学校优势和特色的集中体现。
    5、在学生管理方面:真正做到切实维护学生的利益,关心帮助学生,培养促进学生综合发展。我系率先发起为谭梁恺同学捐款的活动,得到全院师生员工的积极响应,共募得善款47501.4元,其中我系师生捐款达13843.3元。同时,为帮助学生进一步走进社会、了解社会、丰富阅历、提高实践能力,我系继续深入开展长期青年志愿者活动,组织学生前往敬老院为老人服务,进行社会实践活动。
    6、毕业生就业:系部高度重视就业工作,组织发动全体教职工参与,就学生在找工作的过程中所遇到的困难,进行答疑解惑,为学生就业服务。组织学生积极参加学校举行的招聘会,帮助毕业生顺利就业,提高就业率。
    在今后的创先争优活动中,我们将继续发扬奋斗不息的优良传统,坚决配合学院整体工作安排,落实好各项规定工作,树立党支部和学生党员的良好形象,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,不断推进创先争优工作开展,不断推进学校的全面发展。

 

                                                      2011年4月28日
   

 

 

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