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                  理实一体教学，开局新篇之作

(资源工程系  徐军)    2011年，是“十二五”规划的开局之年，也是六台盒宝典资料大全资源工程系加强内涵建设，以专业建设和专业教学目标管理改革作为两大突破点，重点突出学生职业能力训练、职业素质培养，努力实现理实一体化教学，项目式教学的改革之年。

    新学期伊始，机械1091、1092班在数控编程与操作这门课程中，践行理实一体化教学。这次的实践教学为期五周，将课堂搬到了实习工厂。由我系数控专业教师文金龙、彭四海、向云南、吴爱华四位老师指导，同学们统一着工装，完全按照工厂运行机制、管理模式管理制度，实行企业上班打卡制。学生们在理实一体化教室由专业老师根据教学项目讲授相关理论知识、指导编制零件工艺卡片，然后在机床上进行实践操作，加工零件。这样的理实一体化教学模式，不仅激发了学生主动学习的兴趣和激情，而且让学生真正感受到了企业的氛围，为将来走上工作岗位打下基础。改变传统教学模式，将理论与实习技能融于一体进行组合的实践教学，其形象、直观性，便于学生理解和掌握，能明显提高学生的学习积极性，以技能训练为主线，以突出培养学生的操作技能为重点，更适合机械类领域科学技术的发展和社会用人单位的需要。

    为丰富理实一体化教学的内涵，提高教学质量，加强我系专业建设和教学教改建设的步伐，我系的教改教学将更加强化学生动手能力和职业技能的培养，将教改成果落实到课堂，让学生受益。教学的最终目的是满足和培养学生职业能力的要求，我们坚信，十二五规划的开局新篇，将在各级领导的关怀指导和各专业老师的共同建设下延伸更加宏伟的续篇！