学工保卫部
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各系部：
为加强六台盒宝典资料大全学生心理健康教育工作，完善心理危机预警和干预机制，根据工作需要，现对六台盒宝典资料大全学生心理健康状况排查工作进行进一步规范。
一、心理排查工作内容：及时发现有问题的学生，并在第一时间内处理，预防心理事故的发生；对存在心理危机的学生进行跟踪反�。患笆狈从诚挡堪嗉堆写嬖诘钠毡樾睦碜刺蚱毡樾睦砦侍�，并作出相应的心理健康教育辅导。
二、心理排查工作程序：
1、各班心理委员进行定期心理健康状况排查
2、将排查结果上报系部3、没有出现心理异常学生 ，实行“零报告制度”
4、 出现心理异常学生，将学生基本资料及解决情况上报
5、系部整理各班心理健康委员上报的学生心理健康问题排查资料，汇总并填写《心理排查班级统计表》、《心理健康状况排查问题学生登记表》
6、系部每月5日前将汇总表交心理健康教育中心进行审核
7、上报学生处
三、工作要求：各系部班级每月都要进行心理危机排查工作，及时发现学生中存在的心理危机情况。对有心理障碍的学生要建档登记，并根据心理状况及时加以疏导和干预；对有严重心理危机的学生，要及时通知其家长，协助家长做好教育、疏导、监控工作，并及时将学生按有关规定转介给精神疾病医疗机构进行诊治，坚决防止因心理障碍引发自杀或伤害他人事件发生。对于心理危机要做到“早发现、早报告、早研判、早预防、早控制”，加强“7个重要时段”管理工作，即毕业生离校前、放假前后、考试前后、开学前后、新生入学后、重大活动前后和季节交替前后的重点监控。牢固树立“生命至上”理念，为学生生命安全负责，确保学生在校健康、快乐成长。
学生工作部
2014年11月4日
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